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高校毕业生预备党员接转培养问题解决措施
发表文章 作者:佚名 更新时间:2008-9-11
一、建立档案,找好“联络站”。对前来接转组织关系的毕业生预备党员,各社区详细记录其家庭住址、家庭电话、工作单位、手机号码等,并及时录入到党员信息管理系统,建立毕业生预备党员专项档案。预备党员根据社区实际编入相应支部,确定联络站。如曙光社区根据预备党员家庭住址就近编入支部,便于支部对党员生活、工作情况的了解;樱花社区则为更好的解决预备党员学习管理问题,统一编入第一支部(即学习型支部),在党员转正后再纳入在职党员的夜间支部。
二、健全机制,做好“考察站”。针对毕业生预备党员发展难、考察难的问题,各社区党委,通过健全三项制度强化日常管理,做好“考察站”工作。一是建立预备党员联系考察制度。即:定人联系,由社区党委确定2名党员,作为其预备期考察联系人;定期汇报,要求预备党员每季度向支部递交一份思想汇报或定期向支部书记电话汇报思想、工作、学习和履行党员义务等方面情况;定期考察,负责对其进行定期跟踪考察,重点了解工作、邻里关系等有关情况。二是建立预备党员外出登记汇报制度。针对毕业生预备党员工作流动性大的问题,印制高校毕业生预备党员外出登记表和联系卡,规定预备党员外出必须向党组织报告,并定期以信函和电话形式向党组织汇报思想。三是建立预备党员综合考评制度。对高校毕业生预备党员实行目标管理,将党员量化考核与支部党员认可度等结合起来,要求党员进支部先介绍,比学习比贡献,并结合民主评议情况进行每半年一次综合评定,评定结果作为其转正的重要依据。目前,47名预备党员中已有26人按期转正。
三、科学施教,开辟“网联站”。实现支部和网络 “双重”管理教育,利用东胜街道“两新”组织互动网和滕讯QQ平台,在网上开辟“毕业生党员联络站”和“大学毕业生QQ群”, 要求党员定期上交思想汇报、参与网上新课题的讨论,强化党员经常性教育,增强毕业生预备党员的组织归属感。同时通过短信平台开展提醒工作,通过短信呼叫系统,将会议通知、活动安排送达党员的手机中,提高学习参与率。
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