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邓小平的整体现代化思想及其当代价值

【关 键 词】整体现代化/物质文明/精神文明/价值 
【 正 文 】 
中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平,站在世界历史的峰巅,以系统整体的视野鸟瞰全球,概括全球性的战略问题,预见全球化的发展趋势并提出应对之策。他又以同样的高度和视野鸟瞰中国,提出了中国整体现代化的思想,为我们勾画出了一幅色彩斑斓的中国整体现代化的宏伟蓝图。在知识经济和全球化浪潮奔腾而来,可持续发展战略已成为人类共识的今天,认真研究和应用邓小平的整体现代化思想,对于将有中国特色的社会主义现代化建设事业引向深入,具有十分重大的理论意义和实践意义。 
一、整体现代化:对狭隘现代化概念的超越 
应当看到,受理论水平和时代的局限,我们过去很长一段时间内讲的现代化,有理论上的缺陷,这就是将现代化片面地局限于经济和技术的层面。1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《政府工作报告》指出:“我们伟大的人民革命的根本目的,是从帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下面,最后也从资本主义的束缚和小生产的限制下面,解放我国的生产力,使我国国民经济能够沿着社会主义的道路得到有计划的迅速的发展,以便提高人民的物质生活和文化生活的水平,并且巩固我们国家的独立和安全。我国的经济原来是很落后的。如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防,我们就不能摆脱落后和贫困,我们的革命就不能达到目的。”(注:《周恩来选集》下卷,人民出版社1984年版,第132页。)1963年,周恩来在上海市科学技术工作会议上讲话指出:“我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化,把我国建设成为一个社会主义强国,关键在于实现科学技术的现代化。”(注:《周恩来选集》下卷,人民出版社1984年版,第412页。)在第四届全国人民代表大会第一次会议上所作的《政府工作报告》中,进一步强调了全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界前列的决心。应该说,谋求实现工业化是所有发展中国家最初的战略。中国当时选择其战略有其必然性。一是由于一些发达国家成功的经验的示范效应;二是由于我国人口众多,但可耕地少,必须通过工业化吸收人口就业;三是由于以往中国工业基础薄弱,一直以初级产品出口,依附外国,只有通过发展工业才能增加收入,摆脱依附关系;四是中国工人阶级是领导阶级,只有通过发展工业,壮大工人阶级队伍,才能促进本国社会和经济变革,才能保证工人阶级领导国家的政治状况。 
然而,工业化或者说是经济现代化只是现代化的一个方面,停留在这一方面还只是对现代化的一种狭隘的理解。在邓小平的视野里,现代化特别是中国的现代化应该从更宽广的意义上去理解。要从经济和技术的层面上进行新的超越。贯穿着邓小平现代化思想的十一届三中全会的公报指出:实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。在这里,我们可以清楚地发现,关于现代化的视角,已经由经济和技术的层面转换到了整个社会的全面发展的水平上来了。到了中国共产党第十三次全国代表大会,现代化的内涵得到了更进一步的充实,突破了以往“四个现代化”的现代化内涵。党的十三大报告指出:在社会主义初级阶段,我们要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。把“富强、民主、文明”首次作为社会主义现代化的基本内涵提出来,是一次重大进步和飞跃。 
因此,现代化作为全球性的社会变迁和社会的整体变革过程,绝不是单纯意义上的技术革命或工业革命甚至是后工业革命,而是一场意义深远的社会革命,现代化必然孕育新的社会文明。在邓小平所绘制的我国现代化建设总体布局的蓝图上,包括了经济现代化、政治现代化、管理现代化、文化现代化以及培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,亦即实现人的现代化等一系列丰富多彩的内容,它们之间交互影响和作用,辩证统一和发展,构成了我国现代化的全息图景。 
1.以工业化为核心的经济现代化。经济是整个社会赖以存在和发展的基础。人类围绕经济发展这一内容所从事的物质生产实践是社会发展的根本的决定性的力量。精神文明的绚丽花朵必须植根和盛开于经济发展的肥田沃土上。虽然精神文明的发展水平与状况同物质生产实践具有不完全同步性,然而,从根本的意义上说,它仍然是为物质生产发展的水平和状况所决定的。邓小平知道,在社会主义现代化的发展过程中,经济现代化占有十分醒目和突出的地位。没有由于生产力的积累发展所创造的巨大经济财富和丰富的物质文明做基础,整个社会主义现代化的雄伟大厦就缺乏根基,是根本无法建立起来的,社会生产力的发达程度是经济现代化的根本内容。衡量经济现代化程度有多种指标,其中工业化是一个关键因素。邓小平指出:“四个现代化,集中起来讲就是经济建设。国防建设,没有一定的经济基础不行。科学技术主要是为经济建设服务的。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第240页。)“现代化建设的任务是多方面的,各个方面需要综合平衡,不能单打一。但是说到最后,还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这一中心,就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,决不能干扰它,冲击它。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第250页。) 
2.以民主政治为标志的政治现代化。政治现代化既是经济现代化必不可少的保证,又是经济现代化发展过程中必然要提出来的要求。政治现代化的根本内容和根本标志是高度民主化。邓小平在深刻总结我国民主制度建设正反两方面的经验教训后,得出了这样一条科学结论:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第168页。)他在回答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样可怕的事情”时指出:“这要从制度方面解决问题。我们过去的一些制度,实际上受了封建主义的影响,包括个人迷信、家长制或家长作风,甚至包括干部职务终身制。我们现在正在研究避免重复这种现象,准备从改革制度着手。我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。只有这样,才能解决问题。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第348页。)在邓小平看来,现在我们虽然已经建立起了一套实行民主的基本原则和基本制度,但是,按照现代化建设和政治民主化的要求看,在具体的政治体制、组织形式、运行机制以及工作方法等方面还存在一些缺陷,有的还比较严重。必须通过积极推进政治体制改革,兴利除弊,逐步形成社会主义的民主政治,又通过政治民主化,达到政治现代化。 
3.以提高效率为宗旨的管理现代化。科学技术和管理是推动生产力发展和社会进步的两只巨轮。中国社会主义现代化建设的任务是由不同的社会组织,如经济组织、政治组织、科技组织、教育文化组织等来承担的。如果没有这些组织管理结构的现代化,没有对这些不同组织进行协调和宏观管理的科学化和现代化,整个社会的现代化是根本不可能的。中国改革开放初期,邓小平就看到了原有管理体制的弊端。他说:“过去我国的经济管理体制权力过于集中,应该有计划地大胆下放,否则不利于充分发挥国家、地方、企业和劳动者个人四个方面的积极性,也不利于实行现代化的经济管理和提高劳动生产率。应该让地方和企业、生产队有更多的经营管理的自主权。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第145页。)对于企业管理,邓小平提出要“恢复和健全规章制度。关键是建立责任制。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第30页。)他创造性地提出了责、权、利相结合的原则。在行政管理方面,邓小平提出了党政分开、权力下放和精简机构的思想,在人才管理上,提出了废除领导干部终身制,实现干部的革命化、年轻化、知识化、专业化的思想。同时,还就依法管理、民主管理、目标管理等方面进行了一系列的论述。 
4.以加强社会主义精神文明建设为内容,培育“四有”新人为目的的文化现代化和人的现代化。社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化,而这些都由人的现代化作保障。文化现代化与社会主义精神文明建设是一致的。文化现代化的主要内容是加强社会主义精神文明建设。早在1979年,邓小平就指出:“我们的国家已经进入了社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第208页。)在邓小平看来,社会主义精神文明建设实际上是现代化建设的主体自身的建设。文化的本质就是人化,或者说是化人,文化现代化与人的现代化是一致的。邓小平说:“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”(注:《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第408页。)后来,他又明确提出要培养“四有”社会主义新人。他说:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明——教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”(注:《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版,第110页。)邓小平还揭示了思想道德建设和教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的基本内容,提出了加强这两方面建设的具有可操作性的理论和方法。 
二、两大支撑系统:现代化大厦不可或缺的支柱 
邓小平的整体现代化思想向人们清晰地昭示,现代化的大厦需要两大支撑系统,一是硬件支撑系统,即物质文明支撑系统,它由经济现代化所决定;二是软件支撑系统,即精神文明支撑系统,它由政治现代化、管理现代化、文化现代化和人的现代化所决定。它们相互依存、相互渗透、相互作用、密不可分。 
要奠定物质文明这一现代化的硬件支撑系统,让它成为社会主义精神文明这一软件支撑系统的物质条件、坚实基础和载体,就必须大力发展生产力。邓小平多次强调,生产力是社会发展的最根本的决定性因素。社会主义革命是为了解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化。社会主义制度建立后,为巩固和发展社会主义,为将来进入共产主义创造物质基础,必须进一步解放生产力和发展生产力。当代中国还处于社会主义初级阶段,发展生产力的任务尤其突出和重要。邓小平反复强调,贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷;中国的主要目标是发展,是摆脱落后,使国家的力量增强起来,使人民生活逐渐得到改善,全国人民走向共同富裕;我们要建设的是有中国特色的社会主义,是不断发展社会生产力的社会主义;我们确定的基本路线,是以经济建设为中心,实现社会主义现代化的基本路线。邓小平还把是否有利于发展生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,作为衡量改革开放及其他一切工作的最根本的是非标准。 
与此同时,要高度重视精神文明这一现代化的软件支撑系统。精神文明反映了一个社会的文化知识、智慧状况,人们在科学教育、文学艺术、卫生体育等方面的素养和达到的水平,展示了一个社会的政治思想、道德风貌、社会风尚、价值观念、理想情操、人际关系等等的状况,构成了一个社会的精神力,它为社会其他文明的发展提供必需的思想理论指导,保证整个社会文明建设的进步方向。精神文明是社会发展的重要内容和重要目标,是社会发展的强大精神推动力。所以,社会主义物质文明这一硬件支撑系统离不

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